Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Sentir y Pensar

Plan de trabajo 3. Potencia la comunicación.

PLAN DE TRABAJO
 3 Potencia la comunicación
¿Cómo utilizar el diálogo para mejorar el desarrollo emocional?

 

Es decisivo dar la posibilidad a nuestros hijos de expresar sus sentimientos. Esto signifi ca hablar no sólo acerca de lo que hacen, sino también sobre cómo se sienten.

Veamos un ejemplo de cómo podemos educar emocionalmente mediante el diálogo:

María llora porque su amiga tomó su muñeca y no se la quiere devolver.

— ¿Qué te sucede María? (Escuchamos a María para que nos explique en detalle la situación que le provocó enojo).

— Seguro que debes sentirte triste, ¿verdad? Además, también debes estar enojada porque tú quieres jugar con tu muñeca y Andrea no te la quiere devolver, ¿verdad? ¿Qué crees que podríamos hacer para que te la devolviera? (Ayudamos a María a buscar soluciones.)

— ¿Qué te parece si le decimos a Andrea que le dejas un ratito tu muñeca, pero que después te la tiene que devolver? ¿Quieres ir a buscar a Andrea y le dices lo que acabamos de hablar?

En la conversación anterior se fomenta el aprendizaje de varias habilidades emocionales de forma simultánea:

  • Se favorece la conciencia emocional mientras se ayuda a poner palabras a las emociones que María está sintiendo.
  • Se regulan las emociones al permitir que la niña explique con detalle el conflicto con su amiga Andrea.
  • Se educa la competencia social al practicar una forma de comunicación emocionalmente inteligente



escrito el 31 de Mayo de 2011 por en Guía para las familias 1º Primaria


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