Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Sentir y Pensar

Plan de trabajo: 1. Conoce a tus hijos

PLAN DE TRABAJO

1 Conoce a tus hijos

¿Cómo son los niños de 8 y 9 años?

Durante esta etapa, va mejorando la comprensión de los niños sobre sus sentimientos y su capacidad de regular sus emociones.

Diferencian lo que sienten y lo que expresan

Los niños de esta edad son capaces de ocultar sus sentimientos a los demás.

Son conscientes de que signifi ca aparentar una emoción. Por tanto, comienzan a darse cuenta de que las demás personas tal vez ocultan lo que sienten.

Tienen mayor capacidad de autocontrol

Nuestros hijos aprenderán progresivamente a evaluar, regular y modifi car sus emociones; es decir, a comprender qué sienten, a controlar sus impulsos y, en caso de emociones negativas, a buscar la manera de sentirse mejor.

Saben qué hacer para sentirse mejor

Respecto a la regulación y modifi cación de su conducta, comienzan a emplear conscientemente estrategias para distraerse y sentirse mejor, como jugar o pensar en otra cosa.

Se enriquecen sus relaciones con los demás

En cuanto a las interacciones entre iguales, nos encontramos en una etapa de cambio en la que se van sustituyendo las interacciones físicas por las verbales. Por otro lado, pasan de los
juegos de imitación a otros que tienen reglas, como los deportes o los juegos de mesa.



escrito el 6 de Junio de 2011 por en Guía para las familias 4º Primaria


Escribe un comentario

Recuerda que:
  • Las opiniones aquí expresadas serán responsabilidad tuya, y en ningún caso de Aprender a Pensar
  • No se admitirán comentarios que vulneren lo establecido por las leyes y por las Normas de uso de este sitio
  • Aprender a Pensar se reserva el derecho de eliminar los comentarios que considere inadecuados
Los datos serán tratados de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre de Protección de Datos de Carácter Personal, y demás legislación aplicable. Consultar nuestra Política de Privacidad
Aprender a Pensar